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  • 6eme RHIN - COURS D'ANGLAIS DU LUNDI 15 JUIN 2020, AU COLLÈGE, AVEC Madame DE BAZILLAC, À RECOPIER DANS VOTRE CAHIER D'ANGLAIS D'ICI DIMANCHE 21 JUIN 2020, SVP

    Chers élèves, bonjour,

    J'espère que vous allez très bien.

    Ci-dessous, s'il vous plaît, le déroulé du cours d'anglais du lundi 15 juin 2020, dispensé par Madame DE BAZILLAC:

    "1. Nous avons fabriqué les horloges en papier à partir d'un patron.
    2. On a étudié la fiche récapitulative Telling the Time. 
    3. On s'est entrainé à dire l'heure en anglais. 
    4. Les élèves se sont mis à la place d'un enfant britannique qui raconte sa journée, le document 'Daily routines' nous a servi de support.".
     
    Les contenus des documents évoqués par Madame DE BAZILLAC et les devoirs à faire sont détaillés ci-dessous, s'il vous plaît:
     
    DEVOIRS POUR LUNDI 22 JUIN 2020, DATE À LAQUELLE JE REPRENDS LES COURS D'ANGLAIS AVEC LA CLASSE DE 6eme RHIN, SVP:
     
    1. Remplir la fiche récapitulative Telling the Time vide en se référant au document travaillé en classe, s'il vous plaît:
     
    - ce premier lien constitue une aide de cours vous permettant de réaliser l'activité fournie par Madame DE BAZILLAC, s'il vous plaît :
     
     
    - ce second lien vous donne accès à l'activité à faire, s'il vous plaît, sur votre cahier d'anglais :
     
     
    2. Regardez le support vidéo en ouvrant le lien ci-après, s'il vous plaît :
     
     
    3) À l'aide du même lien, juste en-dessous du support vidéo, cliquez sur la rubrique "Documents" puis "Print an activity for the video", s'il vous plaît ; faites alors toutes les activités sur votre cahier d'anglais, s'il vous plaît (nous les corrigerons ensemble la semaine prochaine);

    4) Finir la fiche d'activité 'Daily Routines' accessible ci-dessous, en reportant vos réponses à même le document ou sur le cahier d'anglais, s'il vous plaît :

    https://www.kids-pages.com/folders/worksheets/Daily_Routines/page4.htm

    4. S'entrainer à donner l'heure en anglais à l'oral.

    Chères et chers élèves de la classe 6eme RHIN, je compte sur vous afin que vous demeuriez sérieux et travailleurs jusqu'au vendredi 26 juin 2020 inclus, s'il vous plaît. Je vous complimente également pour votre valeureux investissement tout au long de la période de confinement et aurai plaisir à vous retrouver ce lundi 22 juin 2020, en présentiel. L'aventure de l'enseignement à distance prend alors fin ici!

    À très bientôt !

    Bien respectueusement.

    Madame Amar

  • 3eme TANGO - NOUVEAU PROTOCOLE SANITAIRE APPLICABLE DÈS LA RENTRÉE DU LUNDI 22 JUIN 2020, AU COLLÈGE, SVP

    Chers parents, chers enfants, bonsoir,

    Dans le cadre du déconfinement, il a été décidé de ré-accueillir les élèves de tous les niveaux de classe au collège et ce, à partir du lundi 22 juin 2020. Un nouveau protocole sanitaire de sept pages entrera alors en vigueur, précisant les modalités pratiques de fonctionnement. Vous accéderez à son contenu en ouvrant la pièce jointe ci-dessous, s'il vous plaît :

    nouveauprotocolesanitaire.pdf

    Vous remerciant de votre intérêt et de votre lecture, Mesdames, Messieurs et les enfants, je vous souhaite une paisible soirée.

    Bien respectueusement.

    Madame Amar

    Lire la suite

  • 3eme TANGO et 3eme VALSE - CONCOURS D'ANGLAIS À RENVOYER AU PROFESSEUR D'ICI JEUDI 18 JUIN 2020, 20h00, SVP + DERNIÈRE LEÇON CONSTRUITE EN CLASSE VIRTUELLE D'ANGLAIS, À RECOPIER D'ICI DIMANCHE 21 JUIN 2020, 16h00, SVP

    Chers élèves, bonjour,

    J'espère que tout va très bien !

    Ci-dessous, s'il vous plaît, vous accéderez à deux sections dont le détail s'appréhende comme suit:

    A) POUR JEUDI 18 JUIN 2020, 20h00  AU PLUS TARD, SVP: CONCOURS D'ANGLAIS THE BIG CHALLENGE 2020 D'UNE DURÉE INDICATIVE DE 15 À 20 MINUTES

    Ouvrir la pièce jointe ci-après, considérer les questions de 1 à 12 et envoyer les réponses au professeur d'ici jeudi 18 Juin 2020, 20h00 au plus tard, s'il vous plaît, à l'adresse électronique suivante:

    mme_amar@yahoo.fr

    Les élèves, s'il vous plaît, il s'agit d'un petit défi personnel que je vous propose ici de relever; par conséquent, livres, dictionnaires ou toute autre aide extérieure sont défendus, s'il vous plaît. Merci beaucoup !

    LIEN DU CONCOURS, SVP:

    IMG_20200617_171837_4.jpg

    B) EN CLASSE DE 3eme TANGO - POUR DIMANCHE 21 JUIN 2020, 16h00 AU PLUS TARD, SVP: RECOPIEZ, DANS VOTRE CAHIER D'ANGLAIS, LA LEÇON CI-DESSOUS, SVP

    Nota Bene: les élèves présents en classe virtuelle mardi 16 juin 2020 ont déjà saisi, par écrit dans leur cahier d'anglais, ce même cours excellemment réalisé par leurs soins (bravo, les enfants!):

    Tuesday, June 16th 2020

    Title of lesson 2, in chapter 6: THE CORONAVIRUS, A WORLDWIDE PANDEMIC!

    1) The coronavirus looks like a crown or the sun's corona; it has spikes. That's why the disease is named after it.

    2) The coronavirus is believed to have appeared in a market, in Wuhan, in China, for the first time. Hence (= That's why) the market was shut down and disinfected to stop it from infecting people.

    3) Now pay attention even if the disease is disappearing: do not forget to cover your face using a mask when being surrounded by a crowd (= too many people) because this is the way you will prevent yourself from being contaminated or from contaminating others.

    C) EN CLASSE DE 3eme VALSE - POUR DIMANCHE 21 JUIN 2020, 16h00 AU PLUS TARD, SVP: RECOPIEZ, DANS VOTRE CAHIER D'ANGLAIS, LA LEÇON CI-DESSOUS, SVP

    1) The coronavirus looks like ( = looks similar to) a crown or the sun's corona, due to the spikes all over it. That's why it's called (= it's named) "coronavirus".
     
    2) The coronavirus is thought to have appeared in a market, in Wuhan (China); this market (which) medical authorities believe the virus came from was shut down and disinfected.
     
    3) To sum up the health crisis, be prudent: wear a mask and gloves while you are in a crowd and you will not spread the virus, and you will not be contaminated ! = Wearing a mask and gloves is useful if you don't want to catch or spread the virus while you're in a crowd.

    Chères et chers élèves des classes 3eme TANGO et 3eme VALSE, je vous félicite toutes et tous très chaleureusement pour votre valeureux investissement tout au long de la période de confinement et aurai plaisir à vous retrouver ce lundi 22 juin 2020, en présentiel. L'aventure de l'enseignement à distance prend alors fin ici!

    À très bientôt !

    Bien respectueusement.

    Madame Amar

  • 5eme OHM et 5eme WATT - Cours d'anglais en présentiel au collège, lors du mardi 16 juin 2020 + trace écrite à recopier dans votre cahier d'anglais à recopier d'ici mardi 23 juin 2020, SVP

    Chers élèves, bonsoir à toutes et tous,

    J'espère que vous allez très bien, ainsi que vos proches.

    Mardi 16 juin 2020, lors de notre cours d'anglais en présentiel, nous avons étudié la thématique suivante: LOCKDOWN EXPERIENCES. Il s'agissait ainsi d'échanger autour de ce que les jeunes adolescents ont vécu lors du confinement lié à la crise sanitaire planétaire du coronavirus, ce qu'ils ont fait au quotidien.

    Les documents utilisés mardi 16 juin 2020 sont les suivants, s'il vous plaît :

    - support vidéo travaillé:

    https://m.youtube.com/watch?v=BrP9UW9eOts

    https://h5p.org/node/910984?fbclid=IwAR1atjpyVOv6yxfBhCPvQZZcyWu-7kel-lXgQw4jYaDILJ91jg56I9IdIi

    - fiche de travail qui requiert d'exprimer les actions que nous avons pu accomplir pour s' occuper durant la période de confinement:

    https://www.liveworksheets.com/ik753195kb

    Nous avons alors à conjuguer nos verbes au prétérit simple c'est-à-dire au passé, en découvrant les verbes irréguliers; autrement dit, pour parler au passé, il nous faut rattacher le suffixe -ed aux verbes réguliers. Ainsi, "play" devient "played", "watch" devient "watched", par exemple. Néanmoins, il existe des verbes dits "irréguliers", qui ne respectent pas la règle du suffixe -ed. Dans ce cas précis, la forme du verbe change complètement et nous devons l'apprendre par cœur afin de pouvoir l'utiliser lorsque l'on s'exprime en langue anglaise. Ainsi, "be" devient "was", "have" devient "had", par exemple. 

    - Petite trace écrite à recopier dans le cahier d'anglais d'ici mardi 23 juin 2020, s'il vous plaît, et que nous reprendrons ensemble, en classe de 5eme OHM, lors de notre retour collectif au collège :

    Tuesday, June 16th 2020

    Title of lesson number 2, in chapter 5: LOCKDOWN EXPERIENCES (QUARANTINE)

    1) When I was in quarantine, I tested new recipes (= I prepared food) in the kitchen.

    2) When I was in quarantine, I watched series on Netflix.

    Chères et chers élèves des classes 5eme OHM et 5eme WATT, je vous félicite très chaleureusement pour votre valeureux investissement tout au long de la période de confinement et aurai plaisir à vous retrouver ce mardi 23 juin 2020, en présentiel. L'aventure de l'enseignement à distance prend alors fin ici!

    À très bientôt !

    Bien respectueusement.

    Madame Amar