5eme OHM et 5eme WATT - REPRISE DES COURS D'ANGLAIS EN PRÉSENTIEL À PARTIR DU MARDI 09 JUIN 2020, AU COLLÈGE DANIEL MAYER, SVP
Chers élèves des classes 5eme OHM et 5eme WATT, bonjour!
J'espère que vous allez très bien ! La reprise scolaire se profile peu à peu : celle-ci aura en effet lieu dès ce mardi 09 juin 2020, au collège Daniel Mayer. Les élèves dont les familles autorisent le retour à l'établissement auront cours d'anglais avec moi-même, selon un nouvel emploi du temps que l'équipe de Direction du collège Daniel Mayer vous transmettra à l'aide du logiciel Pronote. Les élèves dont les familles ne permettent pas le retour à l'établissement pourront accéder aux leçons d'anglais dispensées en se référant au cahier de textes du logiciel Pronote et au présent blog d'anglais, s'il vous plaît.
Il est à préciser que chaque élève qui suivra les cours d'anglais en présentiel aura à se munir de son sac à dos contenant le carnet de correspondance, l'agenda, le cahier d'anglais, le manuel scolaire et la trousse comprenant le nécessaire habituellement attendu (stylos de différentes couleurs, bâton de colle, crayon à papier, gomme, notamment).
En attendant la leçon de ce mardi 09 juin 2020, je procède aujourd'hui à cette nouvelle publication qui contient deux parties que voici, s'il vous plaît :
A) CORRIGÉ DE LA DERNIÈRE LEÇON QUE VOUS AVIEZ À CONSTRUIRE, JUSTE AVANT DE RÉALISER LES ACTIVITÉS LUDIQUES DE CE MARDI 02 JUIN 2020, ET DONT LE SUJET ÉTAIT "EXCLAMATORY SENTENCES". CECI CONSTITUE LA LECON 1 DU CHAPITRE 5 À RECOPIER DANS VOTRE CAHIER D'ANGLAIS D'ICI LUNDI 08 JUIN 2020, 20h00, S'IL VOUS PLAÎT
Friday, June 05th 2020
LESSON 1, IN CHAPTER 5: BEING SURPRISED!
1) What a beautiful day!
2) What a delicious cake!
3) What long hair!
4) What a wonderful opportunity!
5) What an incredible story!
6) What lovely clothes!
7) What a pleasant surprise!
8) How terrible this experience is!
9) How intelligent this girl is!
10) How funny this boy is!
11) What long coats!
12) What clever boys!
13) What ugly dogs!
B) NOUVELLES ACTIVITÉS À PRÉPARER OBLIGATOIREMENT POUR MARDI 09 JUIN 2020, 10h00, S'IL VOUS PLAÎT
Le fichier PDF ci-dessous contient les deux missions que vous avez à réaliser et dont les explications sont inscrites juste après la pièce jointe, s'il vous plaît:
songs-were-going-to-the-zoo-worksheet (1).pdf
EXPLICATION DE LA CONSIGNE DE L'ACTIVITÉ 1 PRÉSENTÉE PAR LA PAGE 1 DU FICHIER CI-DESSUS : écrivez le mot sous l'image qu'il représente, s'il vous plaît.
EXPLICATION DE LA CONSIGNE DE L'ACTIVITÉ 2 PRÉSENTÉE PAR LA PAGE 1 DU FICHIER CI-DESSUS : écoutez la chanson sélectionnée dont voici le lien et reliez le début de chaque phrase (colonne 1) à sa fin (colonne 2), s'il vous plaît:
https://m.youtube.com/watch?v=SSpKVUahz0I
Nota Bene: l'activité 3 de la page 2 du fichier ne sera pas à réaliser. Merci!
ACTIVITY / DISCUSSION TIME: if you can adopt an exotic animal (= an uncommon animal or pet which is not normally domesticated), who will it be and why ? / Si vous avez à adopter un animal exotique, que la majorité des personnes n'adopte pas habituellement, quel serait-il et pourquoi? Pour nourrir la discussion du jour, vous utiliserez le vocabulaire des listes ci-après, s'il vous plaît; chaque animal nommé est illustré :
Use the following list of animals, please :
a goldfish: 
a hamster: 
a tarantula: 
a puppy: 
a frog: 
an opossum: 
a piranha: 
a rabbit: 
a kitten: 
Use the following list of simple adjectives, please: spiky, furry, slimy, feathery, noisy, smelly, affectionate, naughty, scary, carnivorious, herbivorious
Use the following list of compound adjectives, please: long-tailed, short-legged, bad-tempered, long-nosed, smooth-skinned, sharp-toothed
CI-DESSOUS, LA LECON DE CE MARDI 09 JUIN 2020, A RECOPIER DANS VOTRE CAHIER D'ANGLAIS D'ICI MARDI 16 JUIN 2020, SVP
Tuesday, June 09th 2020
Title of lesson 2, in chapter number 5: DISCOVERING WILD ANIMALS
1) A wild animal can be a seal, a kangaroo, a lion, a tiger, a monkey, a penguin, an elephant, a polar bear, a lizard or a snake.
2) A wild animal is not a pet: a pet is domesticated but (= on the contrary) a wild animal is not domesticated; it is exotic!
3) If I can adopt an exotic animal, I will choose (= select) a monkey and a tiger because a monkey is intelligent and funny; then (= also) a tiger is furry and I love it!
DEVOIR POUR MARDI 16 JUIN 2020, SVP: après avoir recopié cette leçon 2, merci de bien l'apprendre, s'il vous plaît.
Et voilà pour aujourd'hui ! Je compte sur vous toutes et tous pour que le travail soit accompli avec le plus grand des sérieux, s'il vous plaît, en vue de la leçon d'anglais prévue la semaine prochaine. Il est primordial de reconduire votre investissement scolaire afin de préparer sereinement et au mieux l'année de Quatrième qui s'ouvrira en septembre 2020. Je vous remercie et vous souhaite une charmante soirée familiale.
Bien respectueusement.
Miss Amar