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Chers élèves de 3eme Tango,
J'espère que vous allez très bien, ainsi que vos familles.
La brochure ONISEP Rentrée 2020 vient de paraître! Monsieur FAUCHEUX, Conseiller d'Orientation-Psychologue au collège Daniel Mayer, nous la transfère ci-dessous, s'il vous plaît, et est à votre disposition, ainsi que moi-même, en cas de besoin, de questions, de doutes.
Chers élèves,
Profitons de cette période de confinement pour achever nos rapports de stage à l'écrit!
Au deuxième trimestre, vous avez tous obtenu une note en TSO suite à la première mouture remise relativement au compte-rendu écrit lié au stage effectué. En ce troisième trimestre, il est temps de finaliser votre travail. Dans les prochains jours, je vais vous envoyer par e-mail vos devoirs à améliorer, s'il vous plaît. Pour vous aider, je vous transmets les deux pièces jointes ci-après, s'il vous plaît, fournies par deux établissements scolaires, respectivement le collège André Corbet, situé dans l'académie de Grenoble, et le collège Pablo Neruda, dépendant de l'académie de Bordeaux, que nous remercions:
dossier_de_preparation_stage_3eme (1).pdf
notation_rapport_de_stage_ECRIT_01.pdf
Il faudrait donc bien lire l'ensemble, chers élèves, s'il vous plaît, rédiger tous les jours une petite partie pour un rendu définitif à prévoir pour lundi 04 mai 2020, 20h00 au plus tard, par la voie électronique.
De plus, chers élèves, j'attire votre attention sur le fait que toutes les idées intégrées à votre rapport de stage doivent être logiquement organisées et entièrement rédigées, liées par des connecteurs qui permettent au professeur correcteur de suivre convenablement votre raisonnement et votre développement, s'il vous plaît. Il est ainsi primordial de classer, hiérarchiser les éléments de votre propos écrit. Autrement dit, il faut tout à fait éviter de proposer des listes ou des énumérations d'idées. La fiche outil ci-dessous vous offre des exemples de connecteurs possibles à utiliser:
outil-connecteurs-logiques.pdf
Par ailleurs, il conviendrait de décrire les actions que vos responsables de stage ont pu vous confier, de faire état d'avis constructifs / de ses impressions ou de son analyse réflexive: points positifs / forts et points négatifs / faibles de mon expérience sur le terrain professionnel investi et pourquoi? Qu'ai-je apprécié et pour quelles raisons? Qu'ai-je estimé difficile / compliqué à gérer ou inconvenant et pour quelles raisons? Qu'ai-je découvert / appris durant ma semaine de stage? Dans quelles mesures mon expérience m'apporte-t-elle des éléments bénéfiques à la construction de mon orientation?
Soyez donc courageux, productifs et actifs! Vous êtes capables d'avancer.
Avec confiance, respect et mes vœux d'heureuse santé.
Madame Amar
Chers élèves, bonsoir,
J'espère que vous allez très bien.
Nous continuons à nous mobiliser pour votre orientation. Aussi, le collège Daniel Mayer partage avec vous, via son site Internet, les grilles d'évaluation élaborées par ses équipes et validées par les Chefs d'Etablissement en vue de l'épreuve orale du Brevet, lors de laquelle vous pouvez présenter une analyse portant sur votre stage d'observation obligatoire du niveau Troisième (parcours professionnel) ou bien une réflexion sur une œuvre d'art, une chanson ou un film visionné dans le cadre de projets pédagogiques du parcours artistique proposés par vos professeurs du collège, par exemple:
De plus, afin de mieux comprendre ce que revêt l'épreuve orale du Brevet, dont une première simulation était prévue mardi 28 avril 2020, pemettez-moi de vous recommander, s'il vous plaît, la lecture très simple, claire et constructive du site suivant:
https://www.digischool.fr/college/brevet/epreuve-orale-du-brevet-soutenance-d-un-projet-33757.html
Dans la perspective de l'examen du Brevet Blanc numéro 2, il est à ajouter que l'équipe des professeurs d'Histoire-Géographie du collège Daniel Mayer vous guide dans l'organisation de vos révisions:
revision_brevet_blanc_2_histoire-geo-emc_pdf.pdf
Enfin, Madame Poirier, professeure documentaliste, vous a concocté un joli programme de lecture en cette période, studieuse (!), de confinement :
Chers élèves, fixez-vous des objectifs pour un enrichissement intellectuel de tous les jours et vous gagnerez en productivité!
Bon travail à toutes et tous!
Respectueusement.
Madame Amar