LES DEVOIRS DE LA CLASSE 5eme OHM POUR MARDI 21/04/20, SVP
RÉVISIONS EN VUE D'UN CONTROLE FORMATIF SOUS FORME D'UN QCM D'UNE DURÉE DE 10 MINUTES
Les modalités (lien pour réaliser le contrôle en ligne et horaires d'accès, soit le début et la fin de l'épreuve) vous seront précisées lundi 20 avril 2020, s'il vous plaît. Sachez que vous aurez la permission d'être munis de votre cahier d'anglais le jour de l'évaluation, soit mardi 21 avril 2020. Merci et bonnes révisions !
LESSON 1: JANE'S DIGITAL ACTIVITIES AND MINE
Objectifs: être capable d'exprimer une opinion ou un avis; être capable d'exprimer des comparaisons; être capable de s'exprimer autour des outils technologiques et des réseaux sociaux
1) I think I spend less time on my phone than Jane because I don't grab my mobile in the morning.
2) I think I spend more time in front of screens because I also have a tablet at home.
3) Unlike Jane (= contrary to Jane), I don't use an application (= app) for sport.
4) Unlike Jane (= contrary to Jane), I rarely text my Mum.
5) Unlike Jane ( = contrary to Jane), I never take a snap of my breakfast.
6) But like Jane (= like her), I often listen to music.
LESSON 2: USING SOCIAL NETWORKS
Objectifs: être capable de demander la fréquence à laquelle on utilise les outils de la communication technologique et d'y répondre (phrases 1a) et 1b ) de cette leçon 2) ; être capable de poser une question sur le temps que l'on passe à réaliser une action sur Internet et d'y répondre (phrases 2a) et 2b) de cette leçon 2); être capable de demander la durée d'une action effectuée via l'outil informatique (phrases 3a) et 3b) de cette leçon 2)
1a) How often do you log on to the school website?
1b) I always log on to the school website.
2a) How much time do you spend searching for information on the Internet?
2b) I search for information (on the Internet) three times a day.
3a) How long do you check your mail account ?
3b) I check my mail account twice ( = two times) a day.
ENTERTAINMENT ZONE - LE PETIT COIN DETENTE : APPRENDRE L'ANGLAIS EN S'AMUSANT PENDANT LES VACANCES
Chers élèves, bonjour,
Et si l'on chantait, en anglais, autour du lavage de nos mains, en cette période si particulière ? Ainsi, nous aurons une bonne hygiène de celles-ci, l'une des meilleures façons de prévenir la propagation des bactéries!
Le centre culturel britannique dit British Council nous propose une séance d'anglais fort dynamique à l'adresse URL suivante, s'il vous plaît :
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/how-wash-your-hands
Voici le déroulé de la leçon ci-dessous, s'il vous plaît:
1) regardez et écoutez la vidéo sélectionnée via le lien donné puis réalisez le jeu suggéré immédiatement après par la rubrique "game";
2) "Print the words to the video" = il s'agit des paroles ou de la transcription de la chanson du clip vidéo accessibles ici, s'il vous plaît:
video-zone-how-to-wash-your-hands-transcript.pdf
3) "Print an activity for the video" = il s'agit de quatre activités à accomplir sur feuille, s'il vous plaît:
video-zone-how-to-wash-your-hands-worksheet.pdf
4) "Print the answers" = il s'agit du corrigé des activités pour vous permettre de vérifier vos réponses, s'il vous plaît:
video-zone-how-to-wash-your-hands-answers.pdf
Bon travail, chers élèves, et bonne santé ! Stay safe and well at home!
Miss Amar